<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>TahtaKalem.Net &#187; Felsefe</title>
	<atom:link href="http://tahtakalem.net/category/ders-notlari-anlatim/felsefe/feed" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://tahtakalem.net</link>
	<description></description>
	<lastBuildDate>Tue, 08 May 2012 16:42:36 +0000</lastBuildDate>
	<language>en</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>http://wordpress.org/?v=3.3.2</generator>
		<item>
		<title>Bilincin Değişik Biçimleri Konu Anlatımı Özeti &#8211; Felsefe</title>
		<link>http://tahtakalem.net/bilincin-degisik-bicimleri-konu-anlatimi-ozeti-felsefe/3977</link>
		<comments>http://tahtakalem.net/bilincin-degisik-bicimleri-konu-anlatimi-ozeti-felsefe/3977#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 17 Mar 2010 16:05:26 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Felsefe]]></category>
		<category><![CDATA[bilinç nedir]]></category>
		<category><![CDATA[bilince fizyolojik yaklaşımlar]]></category>
		<category><![CDATA[bilincin değişik biçimleri]]></category>
		<category><![CDATA[biyolojik ritim]]></category>
		<category><![CDATA[biyolojik saat]]></category>
		<category><![CDATA[biyoritm]]></category>
		<category><![CDATA[Ders notları]]></category>
		<category><![CDATA[ders notu]]></category>
		<category><![CDATA[diğer bilinç durumları]]></category>
		<category><![CDATA[farklı bilinç durumları]]></category>
		<category><![CDATA[felsefe dersi]]></category>
		<category><![CDATA[felsefe konuları]]></category>
		<category><![CDATA[felsefe özetleri]]></category>
		<category><![CDATA[hipnoz]]></category>
		<category><![CDATA[konu anlatımı]]></category>
		<category><![CDATA[lys]]></category>
		<category><![CDATA[madde bağımlılığı]]></category>
		<category><![CDATA[meditasyon]]></category>
		<category><![CDATA[nonrem]]></category>
		<category><![CDATA[normal bilinç durumları]]></category>
		<category><![CDATA[nrem]]></category>
		<category><![CDATA[ÖZET]]></category>
		<category><![CDATA[özeti]]></category>
		<category><![CDATA[rem dönemi]]></category>
		<category><![CDATA[rem uykusu]]></category>
		<category><![CDATA[ritm]]></category>
		<category><![CDATA[rüya]]></category>
		<category><![CDATA[sınava hazırlık]]></category>
		<category><![CDATA[uyku ve rüyalar]]></category>
		<category><![CDATA[uykunun bilinen yapısı]]></category>
		<category><![CDATA[ygs]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://tahtakalem.net/?p=3977</guid>
		<description><![CDATA[<p>BİLİNCİN DEĞİŞİK BİÇİMLERİ 
BİLİNÇ NEDİR?
Bilinç, farkında olmaya karşılık gelir. Belirli bir sürede insanın kendisinden ve çevresinden haberdar olması halidir. Bilinç kapsamı içinde çeşitli düzeylerde farkında olma dereceleri vardır. Uyanıklık, uyku, rüya, hipnoz ve meditasyon insandaki bilinç durumlarıdır.
 
NORMAL BİLİNÇ DURUMLARI
Normal bilinç durumu, bireyin kendi duyumlarının, uyarıcıların, kendi kararlarının, düşüncelerinin farkında olduğu uyanıklık durumudur. 
Birey, normal bilinç durumunda;
- Dikkatli ve uyanıklık halindedir.
- Çevresindeki uyarıcıları <a href='http://tahtakalem.net/bilincin-degisik-bicimleri-konu-anlatimi-ozeti-felsefe/3977' rel="nofollow">...devami icin tiklayin</a></p>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>BİLİNCİN DEĞİŞİK BİÇİMLERİ 
BİLİNÇ NEDİR?
Bilinç, farkında olmaya karşılık gelir. Belirli bir sürede insanın kendisinden ve çevresinden haberdar olması halidir. Bilinç kapsamı içinde çeşitli düzeylerde farkında olma dereceleri vardır. Uyanıklık, uyku, rüya, hipnoz ve meditasyon insandaki bilinç durumlarıdır.
 
NORMAL BİLİNÇ DURUMLARI
Normal bilinç durumu, bireyin kendi duyumlarının, uyarıcıların, kendi kararlarının, düşüncelerinin farkında olduğu uyanıklık durumudur. 
Birey, normal bilinç durumunda;
- Dikkatli ve uyanıklık halindedir.
- Çevresindeki uyarıcıları <a href='http://tahtakalem.net/bilincin-degisik-bicimleri-konu-anlatimi-ozeti-felsefe/3977' rel="nofollow">...devami icin tiklayin</a></p>]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://tahtakalem.net/bilincin-degisik-bicimleri-konu-anlatimi-ozeti-felsefe/3977/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Din Felsefesi Konu Anlatımı Özeti &#8211; Felsefe</title>
		<link>http://tahtakalem.net/din-felsefesi-konu-anlatimi-ozeti-felsefe/3974</link>
		<comments>http://tahtakalem.net/din-felsefesi-konu-anlatimi-ozeti-felsefe/3974#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 17 Mar 2010 15:31:59 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Felsefe]]></category>
		<category><![CDATA[10 sınıf]]></category>
		<category><![CDATA[11 sınıf]]></category>
		<category><![CDATA[12 sınıf]]></category>
		<category><![CDATA[9 sınıf]]></category>
		<category><![CDATA[adeizm nedir]]></category>
		<category><![CDATA[agnostisizm]]></category>
		<category><![CDATA[ahlaki gerekçeler kanıtı]]></category>
		<category><![CDATA[ateizm]]></category>
		<category><![CDATA[deizm]]></category>
		<category><![CDATA[din felsefesi]]></category>
		<category><![CDATA[din felsefesinin temel sorunları]]></category>
		<category><![CDATA[dinin felsefi temellendirilmesi]]></category>
		<category><![CDATA[düzen ve amaç kanıtı]]></category>
		<category><![CDATA[evrenin yaratılışı sorunu]]></category>
		<category><![CDATA[felsefe dersi]]></category>
		<category><![CDATA[fersefe ders notları]]></category>
		<category><![CDATA[konu anlatımı]]></category>
		<category><![CDATA[kötülük kanıtı]]></category>
		<category><![CDATA[kozmolojik kanıt]]></category>
		<category><![CDATA[lys]]></category>
		<category><![CDATA[ontolojik kanıt]]></category>
		<category><![CDATA[özetleri]]></category>
		<category><![CDATA[panteizm]]></category>
		<category><![CDATA[protagoras]]></category>
		<category><![CDATA[ruhun ölümsüzlüğü sorunu]]></category>
		<category><![CDATA[sofistler]]></category>
		<category><![CDATA[tanrının temel niteliklerinin tanımlanması sorunu]]></category>
		<category><![CDATA[tanrının varlığı sorunu]]></category>
		<category><![CDATA[tanrının varlığına ilişkin bazı yaklaşımlar]]></category>
		<category><![CDATA[tanrının varlığını kabul edenler]]></category>
		<category><![CDATA[tanrının varlığını reddedenler]]></category>
		<category><![CDATA[tanrının varlığının]]></category>
		<category><![CDATA[teizm]]></category>
		<category><![CDATA[teizm nedir]]></category>
		<category><![CDATA[teoloji ile din felsefesinin farkı]]></category>
		<category><![CDATA[teoloji nedir]]></category>
		<category><![CDATA[vahyin imkanı sorunu]]></category>
		<category><![CDATA[ygs]]></category>
		<category><![CDATA[yokluğunun bilinmeyeceğini öne sürenler]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://tahtakalem.net/?p=3974</guid>
		<description><![CDATA[<p>DİN FELSEFESİ 
Din, bireysel ve toplumsal yanı bulunan, düşünce ve uygulama açısından sistemleşmiş olan, insanlara bir yaşam biçimi sunan, onları belli bir dünya görüşü etrafında toplayan kurumdur.
Hayatın her yanı ile ilgilenen din ile felsefe, konu ve problemleri itibariyle yan yanadır; ama alanları ayrıdır. Din felsefesi, dinin temel iddiaları hakkında rasyonel, kapsamlı ve tutarlı bir şekilde düşünmektir. Dinin doğası, özü, değeri hakkında fikir yürütmektir; dini, düşünme konusu yapmaktır.
 
1. Teoloji İle Din Felsefesinin Farkı
·        Teoloji (İlahiyat), dini konu edinir; <a href='http://tahtakalem.net/din-felsefesi-konu-anlatimi-ozeti-felsefe/3974' rel="nofollow">...devami icin tiklayin</a></p>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>DİN FELSEFESİ 
Din, bireysel ve toplumsal yanı bulunan, düşünce ve uygulama açısından sistemleşmiş olan, insanlara bir yaşam biçimi sunan, onları belli bir dünya görüşü etrafında toplayan kurumdur.
Hayatın her yanı ile ilgilenen din ile felsefe, konu ve problemleri itibariyle yan yanadır; ama alanları ayrıdır. Din felsefesi, dinin temel iddiaları hakkında rasyonel, kapsamlı ve tutarlı bir şekilde düşünmektir. Dinin doğası, özü, değeri hakkında fikir yürütmektir; dini, düşünme konusu yapmaktır.
 
1. Teoloji İle Din Felsefesinin Farkı
·        Teoloji (İlahiyat), dini konu edinir; <a href='http://tahtakalem.net/din-felsefesi-konu-anlatimi-ozeti-felsefe/3974' rel="nofollow">...devami icin tiklayin</a></p>]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://tahtakalem.net/din-felsefesi-konu-anlatimi-ozeti-felsefe/3974/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>5</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Bilgi ve Bilgi Türleri Konu Anlatımı Özet &#8211; Felsefe</title>
		<link>http://tahtakalem.net/bilgi-ve-bilgi-turleri-konu-anlatimi-ozet-felsefe/3971</link>
		<comments>http://tahtakalem.net/bilgi-ve-bilgi-turleri-konu-anlatimi-ozet-felsefe/3971#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 17 Mar 2010 15:20:09 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Felsefe]]></category>
		<category><![CDATA[ampirik]]></category>
		<category><![CDATA[bilgi ve bilgi türleri]]></category>
		<category><![CDATA[bilimin özellikleri]]></category>
		<category><![CDATA[bilimsel bilgi]]></category>
		<category><![CDATA[Ders notları]]></category>
		<category><![CDATA[dini bilgi]]></category>
		<category><![CDATA[doğa bilimleri]]></category>
		<category><![CDATA[düzensiz]]></category>
		<category><![CDATA[felsefe - bilim]]></category>
		<category><![CDATA[felsefe - din]]></category>
		<category><![CDATA[felsefe bilgisi]]></category>
		<category><![CDATA[felsefe bilgisinin özellikleri]]></category>
		<category><![CDATA[felsefe dersi]]></category>
		<category><![CDATA[felsefe konu özetleri]]></category>
		<category><![CDATA[felsefenin çeşitli alanlarla ilişkisi]]></category>
		<category><![CDATA[formel bilimler]]></category>
		<category><![CDATA[gündelik bilgi]]></category>
		<category><![CDATA[ideal bilimler]]></category>
		<category><![CDATA[insan bilimleri]]></category>
		<category><![CDATA[konu anlatımı]]></category>
		<category><![CDATA[lys]]></category>
		<category><![CDATA[ÖZET]]></category>
		<category><![CDATA[özetleri]]></category>
		<category><![CDATA[sanat bilgisi]]></category>
		<category><![CDATA[sınava hazırlık]]></category>
		<category><![CDATA[teknik bilgi]]></category>
		<category><![CDATA[ygs]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://tahtakalem.net/?p=3971</guid>
		<description><![CDATA[<p>BİLGİ ve BİLGİ TÜRLERİ 
İnsanoğlu kendi dışındaki nesneleri algıladığı gibi, kendi iç dünyasını da algılar. İnsandaki bu algılama ve tanıma etkinliğine &#8220;bilme&#8221;, elde edilene de &#8220;bilgi&#8221; denir. Bilginin oluşumunda iki öğe vardır. Bunlardan birisi algılayan, bilen, yani insandır. Diğeri ise bilinen, araştırılan, kendisine yönelinen şeydir. Bilgi edinme eyleminde bilene süje (özne), bilinene ise obje (nesne) adı verilir. Bu durumda bilginin süje ile obje arasındaki bir ilişki sonucunda ortaya çıktığı söylenebilir. Bilgi edinme yalnızca algıya dayanmaz, düşünme de <a href='http://tahtakalem.net/bilgi-ve-bilgi-turleri-konu-anlatimi-ozet-felsefe/3971' rel="nofollow">...devami icin tiklayin</a></p>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>BİLGİ ve BİLGİ TÜRLERİ 
İnsanoğlu kendi dışındaki nesneleri algıladığı gibi, kendi iç dünyasını da algılar. İnsandaki bu algılama ve tanıma etkinliğine &#8220;bilme&#8221;, elde edilene de &#8220;bilgi&#8221; denir. Bilginin oluşumunda iki öğe vardır. Bunlardan birisi algılayan, bilen, yani insandır. Diğeri ise bilinen, araştırılan, kendisine yönelinen şeydir. Bilgi edinme eyleminde bilene süje (özne), bilinene ise obje (nesne) adı verilir. Bu durumda bilginin süje ile obje arasındaki bir ilişki sonucunda ortaya çıktığı söylenebilir. Bilgi edinme yalnızca algıya dayanmaz, düşünme de <a href='http://tahtakalem.net/bilgi-ve-bilgi-turleri-konu-anlatimi-ozet-felsefe/3971' rel="nofollow">...devami icin tiklayin</a></p>]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://tahtakalem.net/bilgi-ve-bilgi-turleri-konu-anlatimi-ozet-felsefe/3971/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Felsefeye Giriş Konu Anlatımı Özeti &#8211; Felsefe</title>
		<link>http://tahtakalem.net/felsefeye-giris-konu-anlatimi-ozeti-felsefe/3967</link>
		<comments>http://tahtakalem.net/felsefeye-giris-konu-anlatimi-ozeti-felsefe/3967#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 17 Mar 2010 15:08:25 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Felsefe]]></category>
		<category><![CDATA[10 sınıf]]></category>
		<category><![CDATA[11 sınıf]]></category>
		<category><![CDATA[12 sınıf]]></category>
		<category><![CDATA[9 sınıf]]></category>
		<category><![CDATA[Ders notları]]></category>
		<category><![CDATA[felsefe dersi]]></category>
		<category><![CDATA[felsefe konu anlatımı]]></category>
		<category><![CDATA[felsefe nedir]]></category>
		<category><![CDATA[felsefenin işlevleri]]></category>
		<category><![CDATA[felsefenin özellikleri]]></category>
		<category><![CDATA[felsefeye giriş]]></category>
		<category><![CDATA[konu anlatımı]]></category>
		<category><![CDATA[konu özeti]]></category>
		<category><![CDATA[lise]]></category>
		<category><![CDATA[lys]]></category>
		<category><![CDATA[özeti]]></category>
		<category><![CDATA[philosophia]]></category>
		<category><![CDATA[sınava hazırlık]]></category>
		<category><![CDATA[ygs]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://tahtakalem.net/?p=3967</guid>
		<description><![CDATA[<p>FELSEFEYE GİRİŞ
Hayatta en önemli şey nedir? Diye sorulsa açlığın sınırında olan bir kişi &#8220;yiyecek&#8221; der. Sıcaktan bunalan bir kişi &#8220;serinlik&#8221; der. Kendisini yalnız hisseden birisi, &#8220;başka insanlarla beraber olmak&#8221; der.
 
Acaba tüm bu ihtiyaçlar karşılansa, yine de tüm insanları ilgilendiren ve ihtiyaç duydukları başka şeyler var mıdır? Evet, her şeyin ötesinde, insanların ihtiyaç duyduğu başka bir şey vardır: &#8220;İnsanlar, kim olduklarını ve neden yaşadıklarını bilmek&#8221; isterler.
 
Dünyanın ve yaşamın nasıl meydana geldiği sorusu, geçen yıl <a href='http://tahtakalem.net/felsefeye-giris-konu-anlatimi-ozeti-felsefe/3967' rel="nofollow">...devami icin tiklayin</a></p>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>FELSEFEYE GİRİŞ
Hayatta en önemli şey nedir? Diye sorulsa açlığın sınırında olan bir kişi &#8220;yiyecek&#8221; der. Sıcaktan bunalan bir kişi &#8220;serinlik&#8221; der. Kendisini yalnız hisseden birisi, &#8220;başka insanlarla beraber olmak&#8221; der.
 
Acaba tüm bu ihtiyaçlar karşılansa, yine de tüm insanları ilgilendiren ve ihtiyaç duydukları başka şeyler var mıdır? Evet, her şeyin ötesinde, insanların ihtiyaç duyduğu başka bir şey vardır: &#8220;İnsanlar, kim olduklarını ve neden yaşadıklarını bilmek&#8221; isterler.
 
Dünyanın ve yaşamın nasıl meydana geldiği sorusu, geçen yıl <a href='http://tahtakalem.net/felsefeye-giris-konu-anlatimi-ozeti-felsefe/3967' rel="nofollow">...devami icin tiklayin</a></p>]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://tahtakalem.net/felsefeye-giris-konu-anlatimi-ozeti-felsefe/3967/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>2</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Mantığın Alanı Konu Anlatımı Özeti &#8211; Felsefe</title>
		<link>http://tahtakalem.net/mantigin-alani-konu-anlatimi-ozeti-felsefe/3964</link>
		<comments>http://tahtakalem.net/mantigin-alani-konu-anlatimi-ozeti-felsefe/3964#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 17 Mar 2010 13:52:24 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Felsefe]]></category>
		<category><![CDATA[10 sınıf]]></category>
		<category><![CDATA[11 sınıf]]></category>
		<category><![CDATA[12 sınıf]]></category>
		<category><![CDATA[9 sınıf]]></category>
		<category><![CDATA[akıl ilkeleri]]></category>
		<category><![CDATA[amaçlılık]]></category>
		<category><![CDATA[çelişmezlik]]></category>
		<category><![CDATA[Ders notları]]></category>
		<category><![CDATA[felsefe dersi]]></category>
		<category><![CDATA[konu anlatımı]]></category>
		<category><![CDATA[konu anlatımları]]></category>
		<category><![CDATA[lys]]></category>
		<category><![CDATA[mantığın alanı]]></category>
		<category><![CDATA[mantığın konusu]]></category>
		<category><![CDATA[mantığın yararları]]></category>
		<category><![CDATA[özdeşlik]]></category>
		<category><![CDATA[ÖZET]]></category>
		<category><![CDATA[sebeplilik]]></category>
		<category><![CDATA[sınava hazırlık]]></category>
		<category><![CDATA[üçüncü halin imkansızlığı]]></category>
		<category><![CDATA[yeter sebep ilkesi]]></category>
		<category><![CDATA[yeterli sebep ilkesi]]></category>
		<category><![CDATA[ygs]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://tahtakalem.net/?p=3964</guid>
		<description><![CDATA[<p>MANTIĞIN ALANI 
A. MANTIĞIN KONUSU 
Mantık, doğru düşünmeyi konu edinen normatif (kuralcı) bir disiplindir. Doğru düşünme, kendini akıl yürütmede gösterdiğinden, akıl yürütmelerde kullanılan ve dil ile ifade edilen yargılar (önermeler) mantığın konusuna girer.
1 &lt; 2        2 &lt; 4      O halde    1 &lt; 4 
Bu şekilde oluşturulan akıl yürütme ve akıl yürütmede geçen yargılar mantığın inceleme alanındadır. Mantık akıl yürütmelerde aklın işleyiş kurallarını belirlemeye çalıştığından normatiftir. Olgulara dayalı deneylemeler yapmaz. 
 
B. MANTIĞIN YARARLARI
1. Dilin <a href='http://tahtakalem.net/mantigin-alani-konu-anlatimi-ozeti-felsefe/3964' rel="nofollow">...devami icin tiklayin</a></p>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>MANTIĞIN ALANI 
A. MANTIĞIN KONUSU 
Mantık, doğru düşünmeyi konu edinen normatif (kuralcı) bir disiplindir. Doğru düşünme, kendini akıl yürütmede gösterdiğinden, akıl yürütmelerde kullanılan ve dil ile ifade edilen yargılar (önermeler) mantığın konusuna girer.
1 &lt; 2        2 &lt; 4      O halde    1 &lt; 4 
Bu şekilde oluşturulan akıl yürütme ve akıl yürütmede geçen yargılar mantığın inceleme alanındadır. Mantık akıl yürütmelerde aklın işleyiş kurallarını belirlemeye çalıştığından normatiftir. Olgulara dayalı deneylemeler yapmaz. 
 
B. MANTIĞIN YARARLARI
1. Dilin <a href='http://tahtakalem.net/mantigin-alani-konu-anlatimi-ozeti-felsefe/3964' rel="nofollow">...devami icin tiklayin</a></p>]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://tahtakalem.net/mantigin-alani-konu-anlatimi-ozeti-felsefe/3964/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>2</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Sosyal Gelişme Konu Anlatımı Özeti &#8211; Felsefe</title>
		<link>http://tahtakalem.net/sosyal-gelisme-konu-anlatimi-ozeti-felsefe/3961</link>
		<comments>http://tahtakalem.net/sosyal-gelisme-konu-anlatimi-ozeti-felsefe/3961#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 17 Mar 2010 13:44:15 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Felsefe]]></category>
		<category><![CDATA[ekonomik büyüme]]></category>
		<category><![CDATA[felsefe dersi]]></category>
		<category><![CDATA[fonksiyonel bütünleşme]]></category>
		<category><![CDATA[konu anlatımı]]></category>
		<category><![CDATA[konu özeti]]></category>
		<category><![CDATA[lys]]></category>
		<category><![CDATA[mana etrafında bütünleşme]]></category>
		<category><![CDATA[orta sınıflaşma]]></category>
		<category><![CDATA[ÖZET]]></category>
		<category><![CDATA[sınava hazırlık]]></category>
		<category><![CDATA[sosyal bütünleşme]]></category>
		<category><![CDATA[sosyal gelişme]]></category>
		<category><![CDATA[sosyal gelişmenin unsurları]]></category>
		<category><![CDATA[ygs]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://tahtakalem.net/?p=3961</guid>
		<description><![CDATA[<p>SOSYAL GELİŞME 
A. SOSYAL GELİŞMENİN UNSURLARI
1. Ekonomik Büyüme 
Bir ülkenin zenginliğinin zaman içinde artmasını ifade eder. Örneğin milli gelirin artışı, büyüme hızının artışı gibi.
 
2. Orta Sınıflaşma 
Alt tabakadaki insanların yukarıya geçişlerinin kolaylaşması anlamına gelir. Bu süreç içinde toplumsal sınıflar ve tabakalar arasındaki yaşam biçimi, gelir düzeyi, eğitim düzeyi vb. alanlardaki uçurum azalacaktır. Gelişmiş ülkelerdeki gibi.
 
3. Sosyal Bütünleşme 
Bir toplumu oluşturan topluluk, grup ve kurumlar gibi sosyal yapının çeşitli öğeleri arasındaki birbirini <a href='http://tahtakalem.net/sosyal-gelisme-konu-anlatimi-ozeti-felsefe/3961' rel="nofollow">...devami icin tiklayin</a></p>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>SOSYAL GELİŞME 
A. SOSYAL GELİŞMENİN UNSURLARI
1. Ekonomik Büyüme 
Bir ülkenin zenginliğinin zaman içinde artmasını ifade eder. Örneğin milli gelirin artışı, büyüme hızının artışı gibi.
 
2. Orta Sınıflaşma 
Alt tabakadaki insanların yukarıya geçişlerinin kolaylaşması anlamına gelir. Bu süreç içinde toplumsal sınıflar ve tabakalar arasındaki yaşam biçimi, gelir düzeyi, eğitim düzeyi vb. alanlardaki uçurum azalacaktır. Gelişmiş ülkelerdeki gibi.
 
3. Sosyal Bütünleşme 
Bir toplumu oluşturan topluluk, grup ve kurumlar gibi sosyal yapının çeşitli öğeleri arasındaki birbirini <a href='http://tahtakalem.net/sosyal-gelisme-konu-anlatimi-ozeti-felsefe/3961' rel="nofollow">...devami icin tiklayin</a></p>]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://tahtakalem.net/sosyal-gelisme-konu-anlatimi-ozeti-felsefe/3961/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>2</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Sosyal Değişme Konu Anlatımı Özeti &#8211; Felsefe</title>
		<link>http://tahtakalem.net/sosyal-degisme-konu-anlatimi-ozeti-felsefe/3958</link>
		<comments>http://tahtakalem.net/sosyal-degisme-konu-anlatimi-ozeti-felsefe/3958#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 17 Mar 2010 13:30:02 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Felsefe]]></category>
		<category><![CDATA[demografi faktörü]]></category>
		<category><![CDATA[Ders notları]]></category>
		<category><![CDATA[felsefe dersi]]></category>
		<category><![CDATA[fersefe ders notları]]></category>
		<category><![CDATA[fiziki çevre faktörü]]></category>
		<category><![CDATA[kitle iletişim araçları]]></category>
		<category><![CDATA[konu anlatımı]]></category>
		<category><![CDATA[konu özeti]]></category>
		<category><![CDATA[kültür faktörü]]></category>
		<category><![CDATA[lys]]></category>
		<category><![CDATA[müdahale yoluyla sosyal değişme]]></category>
		<category><![CDATA[ÖZET]]></category>
		<category><![CDATA[özeti]]></category>
		<category><![CDATA[serbest sosyal değişme]]></category>
		<category><![CDATA[sınava hazırlık]]></category>
		<category><![CDATA[sosyal değişme]]></category>
		<category><![CDATA[sosyal değişme tipleri]]></category>
		<category><![CDATA[sosyal değişmeyi etkileyen faktörler]]></category>
		<category><![CDATA[teknoloji faktörü]]></category>
		<category><![CDATA[ygs]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://tahtakalem.net/?p=3958</guid>
		<description><![CDATA[<p>SOSYAL DEĞİŞME 
&#8220;Değişme&#8221; önceki durumdan farklılaşmayı, başkalaşmayı ifade eder. Bu şekildeki ifadesiyle değişme kavramı değer yargısı içermeyen nesnel bir kavramdır. Yani iyiye veya kötüye doğru yön belirten niteliği yoktur. Buna karşılık ilerleme, gerileme, modernleşme, evrim kavramları iyiye veya kötüye doğru yön belirttiklerinden değer yargısı içerirler. Örneğin nüfus artışı kimine göre gelişme kimine göre gerilemedir; ama bu artış herkese göre bir değişmedir.
 
Saydığımız bu kavramlar değişmenin özel biçimleridir. Ancak hepsinin ortak noktası, birer değişme <a href='http://tahtakalem.net/sosyal-degisme-konu-anlatimi-ozeti-felsefe/3958' rel="nofollow">...devami icin tiklayin</a></p>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>SOSYAL DEĞİŞME 
&#8220;Değişme&#8221; önceki durumdan farklılaşmayı, başkalaşmayı ifade eder. Bu şekildeki ifadesiyle değişme kavramı değer yargısı içermeyen nesnel bir kavramdır. Yani iyiye veya kötüye doğru yön belirten niteliği yoktur. Buna karşılık ilerleme, gerileme, modernleşme, evrim kavramları iyiye veya kötüye doğru yön belirttiklerinden değer yargısı içerirler. Örneğin nüfus artışı kimine göre gelişme kimine göre gerilemedir; ama bu artış herkese göre bir değişmedir.
 
Saydığımız bu kavramlar değişmenin özel biçimleridir. Ancak hepsinin ortak noktası, birer değişme <a href='http://tahtakalem.net/sosyal-degisme-konu-anlatimi-ozeti-felsefe/3958' rel="nofollow">...devami icin tiklayin</a></p>]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://tahtakalem.net/sosyal-degisme-konu-anlatimi-ozeti-felsefe/3958/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Kültür Konu Anlatımı Özeti &#8211; Felsefe</title>
		<link>http://tahtakalem.net/kultur-konu-anlatimi-ozeti-felsefe/3955</link>
		<comments>http://tahtakalem.net/kultur-konu-anlatimi-ozeti-felsefe/3955#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 17 Mar 2010 13:05:18 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Felsefe]]></category>
		<category><![CDATA[alt kültür]]></category>
		<category><![CDATA[felsefe ders notları]]></category>
		<category><![CDATA[felsefe dersi]]></category>
		<category><![CDATA[konu anlatımı]]></category>
		<category><![CDATA[kültür]]></category>
		<category><![CDATA[kültürel değişme]]></category>
		<category><![CDATA[kültürel kavramlar]]></category>
		<category><![CDATA[kültürel şok]]></category>
		<category><![CDATA[kültürel yozlaşma]]></category>
		<category><![CDATA[kültürlenme]]></category>
		<category><![CDATA[kültürleşme]]></category>
		<category><![CDATA[kültürün özellikleri]]></category>
		<category><![CDATA[kültürün tanımı]]></category>
		<category><![CDATA[lys]]></category>
		<category><![CDATA[ÖZET]]></category>
		<category><![CDATA[özeti]]></category>
		<category><![CDATA[sınava hazırlık]]></category>
		<category><![CDATA[ygs]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://tahtakalem.net/?p=3955</guid>
		<description><![CDATA[<p>KÜLTÜR 
1. Kültürün Tanımı 
Kısa ve özlü ifadesiyle kültür, bir toplumun kendine özgü yaşama tarzını ifade eder. Yaşama tarzı içindeki davranış, düşünüş tarzı, alışkanlıklar, ahlâk, inanç, sanat, bilgi, hukuk, töre vs. o toplumun kültür bütünlüğünü oluşturur.
 
2. Kültürün Özellikleri
a.    İnsanlar doğuştan kültürleriyle birlikte doğmazlar. Kültür sonradan öğrenilir. Örneğin, Hindularda ineğin kutsal olduğu sonradan öğrenilir.
b.    Kültürün maddi ve manevi unsurları vardır. Teknoloji, binalar, araç &#8211; gereç vs. kültürün maddi; inanç, değer, ahlâk, <a href='http://tahtakalem.net/kultur-konu-anlatimi-ozeti-felsefe/3955' rel="nofollow">...devami icin tiklayin</a></p>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>KÜLTÜR 
1. Kültürün Tanımı 
Kısa ve özlü ifadesiyle kültür, bir toplumun kendine özgü yaşama tarzını ifade eder. Yaşama tarzı içindeki davranış, düşünüş tarzı, alışkanlıklar, ahlâk, inanç, sanat, bilgi, hukuk, töre vs. o toplumun kültür bütünlüğünü oluşturur.
 
2. Kültürün Özellikleri
a.    İnsanlar doğuştan kültürleriyle birlikte doğmazlar. Kültür sonradan öğrenilir. Örneğin, Hindularda ineğin kutsal olduğu sonradan öğrenilir.
b.    Kültürün maddi ve manevi unsurları vardır. Teknoloji, binalar, araç &#8211; gereç vs. kültürün maddi; inanç, değer, ahlâk, <a href='http://tahtakalem.net/kultur-konu-anlatimi-ozeti-felsefe/3955' rel="nofollow">...devami icin tiklayin</a></p>]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://tahtakalem.net/kultur-konu-anlatimi-ozeti-felsefe/3955/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Toplumsal Kurumlar Konu Anlatımı Özeti &#8211; Felsefe</title>
		<link>http://tahtakalem.net/toplumsal-kurumlar-konu-anlatimi-ozeti-felsefe/3952</link>
		<comments>http://tahtakalem.net/toplumsal-kurumlar-konu-anlatimi-ozeti-felsefe/3952#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 17 Mar 2010 12:46:42 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Felsefe]]></category>
		<category><![CDATA[aile kurumu]]></category>
		<category><![CDATA[aile türleri]]></category>
		<category><![CDATA[ailenin işlevleri]]></category>
		<category><![CDATA[ailenin özellikleri]]></category>
		<category><![CDATA[anaerkil]]></category>
		<category><![CDATA[ataerkil]]></category>
		<category><![CDATA[baskıcı yönetim]]></category>
		<category><![CDATA[başlıca siyasi kurumlar]]></category>
		<category><![CDATA[boşanma]]></category>
		<category><![CDATA[çoğunluk sistemi]]></category>
		<category><![CDATA[deflasyon]]></category>
		<category><![CDATA[deflasyon nedir]]></category>
		<category><![CDATA[demokratik yönetimler]]></category>
		<category><![CDATA[ders notu]]></category>
		<category><![CDATA[devalüasyon]]></category>
		<category><![CDATA[devalüasyon nedir]]></category>
		<category><![CDATA[egemenliğin verilişine göre]]></category>
		<category><![CDATA[ekonomi kurumu]]></category>
		<category><![CDATA[ekonominin parayla ilgili problemleri]]></category>
		<category><![CDATA[ekonominin unsurları]]></category>
		<category><![CDATA[ekzogami]]></category>
		<category><![CDATA[endogami]]></category>
		<category><![CDATA[enflasyon]]></category>
		<category><![CDATA[eş seçimine göre]]></category>
		<category><![CDATA[eşin seçildiği gruba göre]]></category>
		<category><![CDATA[evlilik ve evlilik türleri]]></category>
		<category><![CDATA[felsefe ders notları]]></category>
		<category><![CDATA[felsefe dersi]]></category>
		<category><![CDATA[konu anlatımı]]></category>
		<category><![CDATA[levirat]]></category>
		<category><![CDATA[lys]]></category>
		<category><![CDATA[maderşahi]]></category>
		<category><![CDATA[matrilokal]]></category>
		<category><![CDATA[modern]]></category>
		<category><![CDATA[monogami]]></category>
		<category><![CDATA[neolokal]]></category>
		<category><![CDATA[nisbi temsil sistemi]]></category>
		<category><![CDATA[özeti]]></category>
		<category><![CDATA[parlemento]]></category>
		<category><![CDATA[parlemento nedir]]></category>
		<category><![CDATA[patrilokal]]></category>
		<category><![CDATA[pederşahi]]></category>
		<category><![CDATA[poligami]]></category>
		<category><![CDATA[revalüasyon]]></category>
		<category><![CDATA[revalüasyon nedir]]></category>
		<category><![CDATA[seçim ve seçim sistemleri]]></category>
		<category><![CDATA[siyaset kurumu]]></category>
		<category><![CDATA[siyasi yönetim şekilleri]]></category>
		<category><![CDATA[sororat]]></category>
		<category><![CDATA[toplumsal kurumlar]]></category>
		<category><![CDATA[toplumsal kurumların özellikleri]]></category>
		<category><![CDATA[yerleşme çevresine göre]]></category>
		<category><![CDATA[ygs]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://tahtakalem.net/?p=3952</guid>
		<description><![CDATA[<p>TOPLUMSAL KURUMLAR
Toplumdaki ortak ve temel ihtiyaçların (beslenme, barınma, korunma gibi) giderilmesine yönelik sosyal ilişkilerin ortaya koyduğu yerleşmiş davranış kalıplarının bütünlüğü temel toplumsal kurumları ortaya koyar. (Aile, ekonomi, siyaset, din, eğitim kurumları) Bu kurumlar toplumda hâkim olan değer ve normlara göre şekillenir. Dolayısıyla kurumlar toplumlarda ortaktır; ancak toplumlara göre farklılıklar vardır. Bu farklılıklar toplumsal farklılıkları da anlatır. Çünkü toplumsal kurumlar, toplumu şekillendiren en temel öğelerdir.
 
Toplumsal Kurumların Özellikleri

Her toplumsal <a href='http://tahtakalem.net/toplumsal-kurumlar-konu-anlatimi-ozeti-felsefe/3952' rel="nofollow">...devami icin tiklayin</a></p>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>TOPLUMSAL KURUMLAR
Toplumdaki ortak ve temel ihtiyaçların (beslenme, barınma, korunma gibi) giderilmesine yönelik sosyal ilişkilerin ortaya koyduğu yerleşmiş davranış kalıplarının bütünlüğü temel toplumsal kurumları ortaya koyar. (Aile, ekonomi, siyaset, din, eğitim kurumları) Bu kurumlar toplumda hâkim olan değer ve normlara göre şekillenir. Dolayısıyla kurumlar toplumlarda ortaktır; ancak toplumlara göre farklılıklar vardır. Bu farklılıklar toplumsal farklılıkları da anlatır. Çünkü toplumsal kurumlar, toplumu şekillendiren en temel öğelerdir.
 
Toplumsal Kurumların Özellikleri

Her toplumsal <a href='http://tahtakalem.net/toplumsal-kurumlar-konu-anlatimi-ozeti-felsefe/3952' rel="nofollow">...devami icin tiklayin</a></p>]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://tahtakalem.net/toplumsal-kurumlar-konu-anlatimi-ozeti-felsefe/3952/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>4</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Sosyal Yapı &#8211; Konu Anlatımı &#8211; Özeti &#8211; Felsefe</title>
		<link>http://tahtakalem.net/sosyal-yapi-konu-anlatimi-ozeti-felsefe/3949</link>
		<comments>http://tahtakalem.net/sosyal-yapi-konu-anlatimi-ozeti-felsefe/3949#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 17 Mar 2010 12:13:22 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Felsefe]]></category>
		<category><![CDATA[açık sınıf tabakalaşması]]></category>
		<category><![CDATA[anahtar statü]]></category>
		<category><![CDATA[birincil ilişkiler]]></category>
		<category><![CDATA[dikey hareketlilik]]></category>
		<category><![CDATA[felsefe dersi]]></category>
		<category><![CDATA[felsefe konu anlatımları]]></category>
		<category><![CDATA[felsefe özetleri]]></category>
		<category><![CDATA[felsefede sosyal yapı]]></category>
		<category><![CDATA[grup çeşitleri]]></category>
		<category><![CDATA[grup dışı topluluklar]]></category>
		<category><![CDATA[hazırlık dersleri]]></category>
		<category><![CDATA[ikincil ilişkiler]]></category>
		<category><![CDATA[kalabalıklar]]></category>
		<category><![CDATA[kapalı sınıf tabakalaşması]]></category>
		<category><![CDATA[konu anlatımı]]></category>
		<category><![CDATA[lys]]></category>
		<category><![CDATA[sasyal tabaka]]></category>
		<category><![CDATA[sınava hazırlık]]></category>
		<category><![CDATA[sosyal grup]]></category>
		<category><![CDATA[sosyal ilişkiler]]></category>
		<category><![CDATA[sosyal olay]]></category>
		<category><![CDATA[sosyal olay ve sosyal olgu]]></category>
		<category><![CDATA[sosyal olgu]]></category>
		<category><![CDATA[sosyal prestij]]></category>
		<category><![CDATA[sosyal rol]]></category>
		<category><![CDATA[sosyal rol ve rol çatışması]]></category>
		<category><![CDATA[sosyal sınıflar]]></category>
		<category><![CDATA[sosyal statü ve anahtar statü]]></category>
		<category><![CDATA[sosyal tabakalaşma]]></category>
		<category><![CDATA[sosyal tabakalaşma türleri]]></category>
		<category><![CDATA[sosyal yapı]]></category>
		<category><![CDATA[toplumsal değerler]]></category>
		<category><![CDATA[toplumsal gruplar]]></category>
		<category><![CDATA[toplumsal hareketlilik]]></category>
		<category><![CDATA[toplumsal ilişkileri yönlendiren unsurlar]]></category>
		<category><![CDATA[toplumsal kontrol]]></category>
		<category><![CDATA[toplumsal normlar]]></category>
		<category><![CDATA[toplumsal sapma]]></category>
		<category><![CDATA[yarı açık sınıf tabakalaşması]]></category>
		<category><![CDATA[yatay hareketlilik]]></category>
		<category><![CDATA[ygs]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://tahtakalem.net/?p=3949</guid>
		<description><![CDATA[<p>SOSYAL YAPI 
Toplum bütünlüğünü oluşturan gerek maddi, gerekse manevi unsurların kendine özgü biçimlenişi o bütünlüğün sosyal yapısını ortaya koyar. Sosyal yapının temelinde sosyal ilişkiler, sosyal değerler, sosyal normlar vardır. Bu unsurlar toplumsal bütünlüğün kendine özgü biçimlenişini, yapısını ortaya koyar. Örneğin, feodal toplum yapısı, Amerikan toplumunun sosyal yapısı kendine özgü bir yapı bütünlüğü sergiler. Çekirdek ailenin sosyal yapısı, geleneksel geniş ailenin yapısından farklıdır.
 
A. SOSYAL OLAY ve SOSYAL OLGU 
Sosyal olay, başlangıç ve bitiş süresine <a href='http://tahtakalem.net/sosyal-yapi-konu-anlatimi-ozeti-felsefe/3949' rel="nofollow">...devami icin tiklayin</a></p>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>SOSYAL YAPI 
Toplum bütünlüğünü oluşturan gerek maddi, gerekse manevi unsurların kendine özgü biçimlenişi o bütünlüğün sosyal yapısını ortaya koyar. Sosyal yapının temelinde sosyal ilişkiler, sosyal değerler, sosyal normlar vardır. Bu unsurlar toplumsal bütünlüğün kendine özgü biçimlenişini, yapısını ortaya koyar. Örneğin, feodal toplum yapısı, Amerikan toplumunun sosyal yapısı kendine özgü bir yapı bütünlüğü sergiler. Çekirdek ailenin sosyal yapısı, geleneksel geniş ailenin yapısından farklıdır.
 
A. SOSYAL OLAY ve SOSYAL OLGU 
Sosyal olay, başlangıç ve bitiş süresine <a href='http://tahtakalem.net/sosyal-yapi-konu-anlatimi-ozeti-felsefe/3949' rel="nofollow">...devami icin tiklayin</a></p>]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://tahtakalem.net/sosyal-yapi-konu-anlatimi-ozeti-felsefe/3949/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Zeka &#8211; Kişilik &#8211; Konu Anlatımı &#8211; Özeti &#8211; Felsefe</title>
		<link>http://tahtakalem.net/zeka-kisilik-konu-anlatimi-ozeti-felsefe/3941</link>
		<comments>http://tahtakalem.net/zeka-kisilik-konu-anlatimi-ozeti-felsefe/3941#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 16 Mar 2010 17:51:54 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Felsefe]]></category>
		<category><![CDATA[felsefe dersi]]></category>
		<category><![CDATA[kişilik]]></category>
		<category><![CDATA[konu anlatımı]]></category>
		<category><![CDATA[konu özeti]]></category>
		<category><![CDATA[lys]]></category>
		<category><![CDATA[mekanik zeka]]></category>
		<category><![CDATA[mizaç]]></category>
		<category><![CDATA[mizaç nedir]]></category>
		<category><![CDATA[ÖZET]]></category>
		<category><![CDATA[özeti]]></category>
		<category><![CDATA[sosyal zeka]]></category>
		<category><![CDATA[soyut zeka]]></category>
		<category><![CDATA[ygs]]></category>
		<category><![CDATA[zeka]]></category>
		<category><![CDATA[zeka - kişilik]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://tahtakalem.net/?p=3941</guid>
		<description><![CDATA[<p>ZEKÂ &#8211; KİŞİLİK
A. ZEKÂ 
Karşılaşılan problemlere çözüm bulmada ve yeni durumlara uyum sağlamada incelik, kıvraklık, çabukluk gösterebilme yeteneğidir. Zekâ, potansiyel olarak doğuştan vardır. Çevre, zekânın gelişmesine olumlu veya olumsuz etkide bulunabilir.
 
Zekânın ölçülebilmesi için zekâ testleri geliştirilmiştir. Bu testler bireylerdeki zihinsel işlem yapma yetisini saptamaya çalışırlar. Zekâ testleri hazırlanırken dikkat edilecek unsurlar:
·         Testlerin uygulanmasında kültürel farklılıklar dikkate alınmalıdır. Çünkü bir toplum
için geliştirilmiş bir <a href='http://tahtakalem.net/zeka-kisilik-konu-anlatimi-ozeti-felsefe/3941' rel="nofollow">...devami icin tiklayin</a></p>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>ZEKÂ &#8211; KİŞİLİK
A. ZEKÂ 
Karşılaşılan problemlere çözüm bulmada ve yeni durumlara uyum sağlamada incelik, kıvraklık, çabukluk gösterebilme yeteneğidir. Zekâ, potansiyel olarak doğuştan vardır. Çevre, zekânın gelişmesine olumlu veya olumsuz etkide bulunabilir.
 
Zekânın ölçülebilmesi için zekâ testleri geliştirilmiştir. Bu testler bireylerdeki zihinsel işlem yapma yetisini saptamaya çalışırlar. Zekâ testleri hazırlanırken dikkat edilecek unsurlar:
·         Testlerin uygulanmasında kültürel farklılıklar dikkate alınmalıdır. Çünkü bir toplum
için geliştirilmiş bir <a href='http://tahtakalem.net/zeka-kisilik-konu-anlatimi-ozeti-felsefe/3941' rel="nofollow">...devami icin tiklayin</a></p>]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://tahtakalem.net/zeka-kisilik-konu-anlatimi-ozeti-felsefe/3941/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Bilim Felsefesi &#8211; Konu Anlatımı &#8211; Özeti &#8211; Felsefe</title>
		<link>http://tahtakalem.net/bilim-felsefesi-konu-anlatimi-ozeti-felsefe/3938</link>
		<comments>http://tahtakalem.net/bilim-felsefesi-konu-anlatimi-ozeti-felsefe/3938#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 16 Mar 2010 17:37:10 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Felsefe]]></category>
		<category><![CDATA[ahlaksal değeri]]></category>
		<category><![CDATA[bilim felsefesi]]></category>
		<category><![CDATA[bilim felsefesi nedir]]></category>
		<category><![CDATA[bilim felsefesinde klasik görüş ve eleştirisi]]></category>
		<category><![CDATA[bilime farklı yaklaşımlar]]></category>
		<category><![CDATA[bilime klasik görüş açısından bakış]]></category>
		<category><![CDATA[bilimin değeri]]></category>
		<category><![CDATA[bilimsel açıklama ve öndeyinin özellikleri]]></category>
		<category><![CDATA[bilimsel kuramın özellikleri]]></category>
		<category><![CDATA[bilimsel yöntemin özellikleri]]></category>
		<category><![CDATA[carnap]]></category>
		<category><![CDATA[entelektüel değeri]]></category>
		<category><![CDATA[etkinlik olarak bilim]]></category>
		<category><![CDATA[klasik görüşe yapılan eleştiriler]]></category>
		<category><![CDATA[konu anlatımı]]></category>
		<category><![CDATA[konu özeti]]></category>
		<category><![CDATA[ödevi]]></category>
		<category><![CDATA[öndey]]></category>
		<category><![CDATA[öndey nedir]]></category>
		<category><![CDATA[özeti]]></category>
		<category><![CDATA[paradigma]]></category>
		<category><![CDATA[paradigma nedir]]></category>
		<category><![CDATA[pratik değeri]]></category>
		<category><![CDATA[reichenbach]]></category>
		<category><![CDATA[t.kuhn]]></category>
		<category><![CDATA[ürün olarak bilim]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://tahtakalem.net/?p=3938</guid>
		<description><![CDATA[<p>BİLİM FELSEFESİ 
Bilim felsefesi, bilimle ilgili sorular sorarak, bilim üzerine felsefe yapar. Bilimin yapısını, doğasını, bilimsel kuramlarla gerçeklik arasındaki ilişkiyi ve bilimde yöntem problemini ele alır. 
 
19. ve 20. yüzyıllarda bilimin olağan üstü başarı sağlaması, ona olan ilgiyi büyük ölçüde artırmış; bu ilgi, düşünen kişileri neyin bilim olduğu, neyin bilim olmadığı konusunda bir takım ölçütler aramaya ve bilimi sorgulamaya götürmüştür. Bunun sonucunda bilim, felsefenin konularından biri olmuştur.
 
[Zaman içinde doğa bilimlerinin, özellikle de matematiksel fiziğin <a href='http://tahtakalem.net/bilim-felsefesi-konu-anlatimi-ozeti-felsefe/3938' rel="nofollow">...devami icin tiklayin</a></p>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>BİLİM FELSEFESİ 
Bilim felsefesi, bilimle ilgili sorular sorarak, bilim üzerine felsefe yapar. Bilimin yapısını, doğasını, bilimsel kuramlarla gerçeklik arasındaki ilişkiyi ve bilimde yöntem problemini ele alır. 
 
19. ve 20. yüzyıllarda bilimin olağan üstü başarı sağlaması, ona olan ilgiyi büyük ölçüde artırmış; bu ilgi, düşünen kişileri neyin bilim olduğu, neyin bilim olmadığı konusunda bir takım ölçütler aramaya ve bilimi sorgulamaya götürmüştür. Bunun sonucunda bilim, felsefenin konularından biri olmuştur.
 
[Zaman içinde doğa bilimlerinin, özellikle de matematiksel fiziğin <a href='http://tahtakalem.net/bilim-felsefesi-konu-anlatimi-ozeti-felsefe/3938' rel="nofollow">...devami icin tiklayin</a></p>]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://tahtakalem.net/bilim-felsefesi-konu-anlatimi-ozeti-felsefe/3938/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>1</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Toplum ve Toplumların Evrimi &#8211; Konu Anlatımı &#8211; Özeti &#8211; Felsefe</title>
		<link>http://tahtakalem.net/toplum-ve-toplumlarin-evrimi-konu-anlatimi-ozeti-felsefe/3885</link>
		<comments>http://tahtakalem.net/toplum-ve-toplumlarin-evrimi-konu-anlatimi-ozeti-felsefe/3885#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 13 Mar 2010 16:03:36 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Felsefe]]></category>
		<category><![CDATA[aşiretler]]></category>
		<category><![CDATA[cemaat]]></category>
		<category><![CDATA[cemiyet]]></category>
		<category><![CDATA[ders]]></category>
		<category><![CDATA[Ders notları]]></category>
		<category><![CDATA[ders özeti]]></category>
		<category><![CDATA[felsefe dersi]]></category>
		<category><![CDATA[felsefe özet]]></category>
		<category><![CDATA[feodolite]]></category>
		<category><![CDATA[hazırlık]]></category>
		<category><![CDATA[ilerlemiş toplumlar]]></category>
		<category><![CDATA[imparatorluklar]]></category>
		<category><![CDATA[kentler]]></category>
		<category><![CDATA[klanlar]]></category>
		<category><![CDATA[konu anlatımı]]></category>
		<category><![CDATA[lys]]></category>
		<category><![CDATA[mekanik]]></category>
		<category><![CDATA[nüfusun artışına]]></category>
		<category><![CDATA[organik]]></category>
		<category><![CDATA[özler]]></category>
		<category><![CDATA[sınava hazırlık]]></category>
		<category><![CDATA[siteler]]></category>
		<category><![CDATA[tönnies]]></category>
		<category><![CDATA[toplum ve toplumların evrimi]]></category>
		<category><![CDATA[toprağa yerleşmemiş toplumlar]]></category>
		<category><![CDATA[toprağa yerleşmiş toplumlar]]></category>
		<category><![CDATA[ygs]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://tahtakalem.net/?p=3885</guid>
		<description><![CDATA[<p>TOPLUM ve TOPLUMLARIN EVRİMİ 
 
Belli bir toprak parçası üzerinde, belli bir otoriteye bağlı olarak ortak ve temel çıkarlarını korumak için sosyal ilişkilerde bulunan insanların bütünlüğü toplumu oluşturur. Toplumların içinde bulunduğu iklim koşulları, toplumu oluşturan insanların nüfusu, sahip oldukları değerleri, normları, ekonomik güçleri, vs. aynı olmadığından, toplumların yaşama tarzları da aynı değildir. Bu farklı yaşam tarzları toplumların kendilerine özgü kültürlerini ortaya koyar. Sosyoloji de toplumlar arasındaki farklılıkları araştırmalarında ortaya koyar.
 
Tönnies, <a href='http://tahtakalem.net/toplum-ve-toplumlarin-evrimi-konu-anlatimi-ozeti-felsefe/3885' rel="nofollow">...devami icin tiklayin</a></p>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>TOPLUM ve TOPLUMLARIN EVRİMİ 
 
Belli bir toprak parçası üzerinde, belli bir otoriteye bağlı olarak ortak ve temel çıkarlarını korumak için sosyal ilişkilerde bulunan insanların bütünlüğü toplumu oluşturur. Toplumların içinde bulunduğu iklim koşulları, toplumu oluşturan insanların nüfusu, sahip oldukları değerleri, normları, ekonomik güçleri, vs. aynı olmadığından, toplumların yaşama tarzları da aynı değildir. Bu farklı yaşam tarzları toplumların kendilerine özgü kültürlerini ortaya koyar. Sosyoloji de toplumlar arasındaki farklılıkları araştırmalarında ortaya koyar.
 
Tönnies, <a href='http://tahtakalem.net/toplum-ve-toplumlarin-evrimi-konu-anlatimi-ozeti-felsefe/3885' rel="nofollow">...devami icin tiklayin</a></p>]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://tahtakalem.net/toplum-ve-toplumlarin-evrimi-konu-anlatimi-ozeti-felsefe/3885/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Sosyolojinin Alanı &#8211; Konu Anlatımı &#8211; Özet &#8211; Felsefe</title>
		<link>http://tahtakalem.net/sosyolojinin-alani-konu-anlatimi-ozet-felsefe/3881</link>
		<comments>http://tahtakalem.net/sosyolojinin-alani-konu-anlatimi-ozet-felsefe/3881#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 13 Mar 2010 15:05:13 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Felsefe]]></category>
		<category><![CDATA[a. comte]]></category>
		<category><![CDATA[anket]]></category>
		<category><![CDATA[bilimlerin kullandığı yöntemler]]></category>
		<category><![CDATA[durkheim'in yöntem anlayışı]]></category>
		<category><![CDATA[e.durkheim]]></category>
		<category><![CDATA[felsefe dersi]]></category>
		<category><![CDATA[felsefe konu özetleri]]></category>
		<category><![CDATA[fersefe]]></category>
		<category><![CDATA[gözlem]]></category>
		<category><![CDATA[istatistik]]></category>
		<category><![CDATA[monografi]]></category>
		<category><![CDATA[olay inceleme]]></category>
		<category><![CDATA[ÖZET]]></category>
		<category><![CDATA[özeti]]></category>
		<category><![CDATA[sosyoloji antropoloji]]></category>
		<category><![CDATA[sosyoloji coğrafya]]></category>
		<category><![CDATA[sosyoloji ekonomi]]></category>
		<category><![CDATA[sosyoloji hukuk]]></category>
		<category><![CDATA[sosyoloji psikoloji]]></category>
		<category><![CDATA[sosyoloji siyaset]]></category>
		<category><![CDATA[sosyoloji tarih]]></category>
		<category><![CDATA[sosyolojide veri toplama teknikleri]]></category>
		<category><![CDATA[sosyolojinin alanı]]></category>
		<category><![CDATA[sosyolojinin diğer bilimlerle ilişkisi]]></category>
		<category><![CDATA[sosyolojinin özellikleri]]></category>
		<category><![CDATA[sosyolojinin yöntemleri]]></category>
		<category><![CDATA[toplum]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://tahtakalem.net/?p=3881</guid>
		<description><![CDATA[<p>SOSYOLOJİNİN ALANI
A. KONUSU
Sosyolojinin konusu &#8220;toplum&#8221;dur. Toplumsal olayları bilimsel ilkelere göre sebep &#8211; sonuç ilişkisinde inceleyerek genellemelere (toplumsal yasalara) ulaşır. 
Sosyolojinin pozitif bilim olarak kurulmasında, sanayileşmenin meydana getirdiği hızlı toplumsal değişmeler etkili olmuştur. A. Comte ve E.Durkheim sosyolojinin bilim olarak kurulmasında öncü isimlerdir.
 
Sosyoloji toplumu bütünlük içinde inceleme konusu yaparken ele aldığı konuların şu temel başlıklardan oluştuğu görülür:
— Toplum ve toplumların evrimi
— Sosyal yapı (Sosyal olay, olgu, sosyal <a href='http://tahtakalem.net/sosyolojinin-alani-konu-anlatimi-ozet-felsefe/3881' rel="nofollow">...devami icin tiklayin</a></p>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>SOSYOLOJİNİN ALANI
A. KONUSU
Sosyolojinin konusu &#8220;toplum&#8221;dur. Toplumsal olayları bilimsel ilkelere göre sebep &#8211; sonuç ilişkisinde inceleyerek genellemelere (toplumsal yasalara) ulaşır. 
Sosyolojinin pozitif bilim olarak kurulmasında, sanayileşmenin meydana getirdiği hızlı toplumsal değişmeler etkili olmuştur. A. Comte ve E.Durkheim sosyolojinin bilim olarak kurulmasında öncü isimlerdir.
 
Sosyoloji toplumu bütünlük içinde inceleme konusu yaparken ele aldığı konuların şu temel başlıklardan oluştuğu görülür:
— Toplum ve toplumların evrimi
— Sosyal yapı (Sosyal olay, olgu, sosyal <a href='http://tahtakalem.net/sosyolojinin-alani-konu-anlatimi-ozet-felsefe/3881' rel="nofollow">...devami icin tiklayin</a></p>]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://tahtakalem.net/sosyolojinin-alani-konu-anlatimi-ozet-felsefe/3881/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Gençlik Dönemi ve Kimlik Oluşumu &#8211; Konu Anlatımı &#8211; Özeti &#8211; Felsefe</title>
		<link>http://tahtakalem.net/genclik-donemi-ve-kimlik-olusumu-konu-anlatimi-ozeti-felsefe/3878</link>
		<comments>http://tahtakalem.net/genclik-donemi-ve-kimlik-olusumu-konu-anlatimi-ozeti-felsefe/3878#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 12 Mar 2010 17:29:37 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Felsefe]]></category>
		<category><![CDATA[buluğ]]></category>
		<category><![CDATA[ergenlik]]></category>
		<category><![CDATA[erinlik]]></category>
		<category><![CDATA[fizyolojik değişmeler]]></category>
		<category><![CDATA[geçiş dönemi olarak gençlik ve ergenlik]]></category>
		<category><![CDATA[gelişim görevi]]></category>
		<category><![CDATA[gelişimsel görev kavramı]]></category>
		<category><![CDATA[gençlik dönemi ve kimlik oluşumu]]></category>
		<category><![CDATA[gençlik döneminin gelişim görevleri]]></category>
		<category><![CDATA[kimlik arayışı]]></category>
		<category><![CDATA[kimlik bocalaması]]></category>
		<category><![CDATA[kimlik kavramı]]></category>
		<category><![CDATA[kimlik oluşumu]]></category>
		<category><![CDATA[kimlik oluşumu süreçleri]]></category>
		<category><![CDATA[özdeşim ve gelecek yönelişi]]></category>
		<category><![CDATA[özdeşleşme]]></category>
		<category><![CDATA[özdeşleşme nedir]]></category>
		<category><![CDATA[psikolojik değişmeler]]></category>
		<category><![CDATA[sosyal değişmeler]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://tahtakalem.net/?p=3878</guid>
		<description><![CDATA[<p>GENÇLİK DÖNEMİ VE KİMLİK OLUŞUMU
Gelişim, ana rahminde döllenmeden itibaren başlar ve yaşam boyunca devam eder. Bu gelişim sürecinde değişik zaman dilimlerinde belirli özelliklerin öne çıktığı gözlenir. Gelişimde 11 &#8211; 21 yaş arasındaki dönem ergenlik dönemidir. Bu çağın başlangıcı ise erinlik (buluğ) çağıdır. 

Ergenlik, erinlik ile yetişkinlik arasındaki dönemdir.
Ergenlikte fizyolojik, psikolojik, sosyolojik, pedagojik yönler ağır basmaktadır. 
Ergenlikte bedende hızlı değişiklikler görülmektedir. Bu durum ergenin uyumunu zorlaştırmaktadır. 

 
GELİŞİMSEL GÖREV <a href='http://tahtakalem.net/genclik-donemi-ve-kimlik-olusumu-konu-anlatimi-ozeti-felsefe/3878' rel="nofollow">...devami icin tiklayin</a></p>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>GENÇLİK DÖNEMİ VE KİMLİK OLUŞUMU
Gelişim, ana rahminde döllenmeden itibaren başlar ve yaşam boyunca devam eder. Bu gelişim sürecinde değişik zaman dilimlerinde belirli özelliklerin öne çıktığı gözlenir. Gelişimde 11 &#8211; 21 yaş arasındaki dönem ergenlik dönemidir. Bu çağın başlangıcı ise erinlik (buluğ) çağıdır. 

Ergenlik, erinlik ile yetişkinlik arasındaki dönemdir.
Ergenlikte fizyolojik, psikolojik, sosyolojik, pedagojik yönler ağır basmaktadır. 
Ergenlikte bedende hızlı değişiklikler görülmektedir. Bu durum ergenin uyumunu zorlaştırmaktadır. 

 
GELİŞİMSEL GÖREV <a href='http://tahtakalem.net/genclik-donemi-ve-kimlik-olusumu-konu-anlatimi-ozeti-felsefe/3878' rel="nofollow">...devami icin tiklayin</a></p>]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://tahtakalem.net/genclik-donemi-ve-kimlik-olusumu-konu-anlatimi-ozeti-felsefe/3878/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>1</slash:comments>
		</item>
	</channel>
</rss>

