<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>TahtaKalem.Net &#187; Coğrafya</title>
	<atom:link href="http://tahtakalem.net/category/ders-notlari-anlatim/cografya/feed" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://tahtakalem.net</link>
	<description></description>
	<lastBuildDate>Tue, 08 May 2012 16:42:36 +0000</lastBuildDate>
	<language>en</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>http://wordpress.org/?v=3.3.2</generator>
		<item>
		<title>Ülkeler Coğrafyası Konu Anlatımı Özeti &#8211; Coğrafya</title>
		<link>http://tahtakalem.net/ulkeler-cografyasi-konu-anlatimi-ozeti-cografya/3985</link>
		<comments>http://tahtakalem.net/ulkeler-cografyasi-konu-anlatimi-ozeti-cografya/3985#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 18 Mar 2010 17:31:03 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Coğrafya]]></category>
		<category><![CDATA[10 sınıf]]></category>
		<category><![CDATA[11 sınıf]]></category>
		<category><![CDATA[12 sınıf]]></category>
		<category><![CDATA[9 sınıf]]></category>
		<category><![CDATA[açıköğretim]]></category>
		<category><![CDATA[afrika kıtası]]></category>
		<category><![CDATA[amerika kıtası]]></category>
		<category><![CDATA[antartika kıtası]]></category>
		<category><![CDATA[aöf]]></category>
		<category><![CDATA[asya kıtası]]></category>
		<category><![CDATA[avrupa kıtası]]></category>
		<category><![CDATA[cofrafya]]></category>
		<category><![CDATA[coğrafya dersi]]></category>
		<category><![CDATA[coğrafya konu anlatımları]]></category>
		<category><![CDATA[Ders notları]]></category>
		<category><![CDATA[kıtası]]></category>
		<category><![CDATA[konu anlatımı]]></category>
		<category><![CDATA[konu özetleri]]></category>
		<category><![CDATA[lise]]></category>
		<category><![CDATA[lys]]></category>
		<category><![CDATA[okyanusya kıtası]]></category>
		<category><![CDATA[öss]]></category>
		<category><![CDATA[sınava hazırlık]]></category>
		<category><![CDATA[Ülkeler Coğrafyası]]></category>
		<category><![CDATA[ygs]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://tahtakalem.net/?p=3985</guid>
		<description><![CDATA[<p>ÜLKELER COĞRAFYASI 
AVRUPA KITASI
Avrupa; doğuda Asya kıtası, güneyde Akdeniz batıda Atlas okyanusu ve kuzeyde ise Kuzey Buz denizi ile çevrilidir.
Büyük bir kısmı ova ve plâtolarla kaplı olan Avrupa&#8217;nın ortalama yükseltisi oldukça azdır. Avrupa&#8217;nın en önemli yükseltisi kıtanın güney kısmında uzanan Alp dağlarıdır. Kıtanın en yüksek yeri Fransa&#8217;daki Mont &#8211; Blanc (4810 metre) dağıdır. Kıtanın kuzeyinde ise İskandinav yarımadasında Norveç ve İsveç&#8217;in sınırlarını oluşturan İskandinav dağları yer alır.
Kıt&#8217;a, akarsu ve göl bakımından oldukça <a href='http://tahtakalem.net/ulkeler-cografyasi-konu-anlatimi-ozeti-cografya/3985' rel="nofollow">...devami icin tiklayin</a></p>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>ÜLKELER COĞRAFYASI 
AVRUPA KITASI
Avrupa; doğuda Asya kıtası, güneyde Akdeniz batıda Atlas okyanusu ve kuzeyde ise Kuzey Buz denizi ile çevrilidir.
Büyük bir kısmı ova ve plâtolarla kaplı olan Avrupa&#8217;nın ortalama yükseltisi oldukça azdır. Avrupa&#8217;nın en önemli yükseltisi kıtanın güney kısmında uzanan Alp dağlarıdır. Kıtanın en yüksek yeri Fransa&#8217;daki Mont &#8211; Blanc (4810 metre) dağıdır. Kıtanın kuzeyinde ise İskandinav yarımadasında Norveç ve İsveç&#8217;in sınırlarını oluşturan İskandinav dağları yer alır.
Kıt&#8217;a, akarsu ve göl bakımından oldukça <a href='http://tahtakalem.net/ulkeler-cografyasi-konu-anlatimi-ozeti-cografya/3985' rel="nofollow">...devami icin tiklayin</a></p>]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://tahtakalem.net/ulkeler-cografyasi-konu-anlatimi-ozeti-cografya/3985/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>KITALAR VE OKYANUSLAR</title>
		<link>http://tahtakalem.net/kitalar-ve-okyanuslar/1570</link>
		<comments>http://tahtakalem.net/kitalar-ve-okyanuslar/1570#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 25 Dec 2009 12:02:14 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Coğrafya]]></category>
		<category><![CDATA[1 sınıf]]></category>
		<category><![CDATA[10 sınıf]]></category>
		<category><![CDATA[11 sınıf]]></category>
		<category><![CDATA[12 sınıf]]></category>
		<category><![CDATA[2 sınıf]]></category>
		<category><![CDATA[3 sınıf]]></category>
		<category><![CDATA[4 sınıf]]></category>
		<category><![CDATA[5 sınıf]]></category>
		<category><![CDATA[6 sınıf]]></category>
		<category><![CDATA[7 sınıf]]></category>
		<category><![CDATA[8 sınıf]]></category>
		<category><![CDATA[9 sınıf]]></category>
		<category><![CDATA[afrika]]></category>
		<category><![CDATA[amerika]]></category>
		<category><![CDATA[anadolu]]></category>
		<category><![CDATA[antartika]]></category>
		<category><![CDATA[aöf]]></category>
		<category><![CDATA[asya]]></category>
		<category><![CDATA[avrupa]]></category>
		<category><![CDATA[avusturalya]]></category>
		<category><![CDATA[coğrafya dersi]]></category>
		<category><![CDATA[ders anlatımı]]></category>
		<category><![CDATA[ders notu]]></category>
		<category><![CDATA[ders videosu]]></category>
		<category><![CDATA[dersi]]></category>
		<category><![CDATA[dersler]]></category>
		<category><![CDATA[dersleri]]></category>
		<category><![CDATA[dgs]]></category>
		<category><![CDATA[fen]]></category>
		<category><![CDATA[ilköğretim]]></category>
		<category><![CDATA[kıtalar]]></category>
		<category><![CDATA[kıtalar ve okyanuslar]]></category>
		<category><![CDATA[kıtaları]]></category>
		<category><![CDATA[kıtası]]></category>
		<category><![CDATA[kıtasından]]></category>
		<category><![CDATA[konu]]></category>
		<category><![CDATA[konu anlatımı]]></category>
		<category><![CDATA[konu özeti]]></category>
		<category><![CDATA[konular]]></category>
		<category><![CDATA[konuları]]></category>
		<category><![CDATA[kpss]]></category>
		<category><![CDATA[lgs]]></category>
		<category><![CDATA[lise]]></category>
		<category><![CDATA[not]]></category>
		<category><![CDATA[notları]]></category>
		<category><![CDATA[notu]]></category>
		<category><![CDATA[ödev]]></category>
		<category><![CDATA[ödevi]]></category>
		<category><![CDATA[öğrenme]]></category>
		<category><![CDATA[öğretim]]></category>
		<category><![CDATA[okyanuslar]]></category>
		<category><![CDATA[öss]]></category>
		<category><![CDATA[ÖZET]]></category>
		<category><![CDATA[özetleri]]></category>
		<category><![CDATA[planı]]></category>
		<category><![CDATA[planlaması]]></category>
		<category><![CDATA[planları]]></category>
		<category><![CDATA[programı]]></category>
		<category><![CDATA[test]]></category>
		<category><![CDATA[tez]]></category>
		<category><![CDATA[üniversite]]></category>
		<category><![CDATA[video]]></category>
		<category><![CDATA[video anlatımı]]></category>
		<category><![CDATA[video ders]]></category>
		<category><![CDATA[videoları]]></category>
		<category><![CDATA[videolu anlatım]]></category>
		<category><![CDATA[ygs]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://tahtakalem.net/?p=1570</guid>
		<description><![CDATA[<p>KITALAR VE OKYANUSLAR
&nbsp;
D&uuml;nyamıza baktığımızda y&uuml;zeyinde hem b&uuml;y&uuml;k su k&uuml;tlelerini hem de kara par&ccedil;alarını g&ouml;r&uuml;r&uuml;z. B&uuml;t&uuml;n d&uuml;nya y&uuml;zeyinin %71 ini denizler, %29 unu karalar oluşturur. Ancak bu oran kuzey ve g&uuml;ney yarımk&uuml;rede değişir. &Ccedil;&uuml;nk&uuml; buralarda kara ve denizlerin oranı farklıdır. Kuzey yarımk&uuml;rede karalar %39, denizler %61 oranında yer tutar. G&uuml;ney yarımk&uuml;rede ise karalar %19, denizler %81 yer kaplar. G&ouml;rd&uuml;ğ&uuml;n&uuml;z gibi karaların kapladığı alan kuzey yarım k&uuml;rede daha geniştir. <a href='http://tahtakalem.net/kitalar-ve-okyanuslar/1570' rel="nofollow">...devami icin tiklayin</a></p>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>KITALAR VE OKYANUSLAR
&nbsp;
D&uuml;nyamıza baktığımızda y&uuml;zeyinde hem b&uuml;y&uuml;k su k&uuml;tlelerini hem de kara par&ccedil;alarını g&ouml;r&uuml;r&uuml;z. B&uuml;t&uuml;n d&uuml;nya y&uuml;zeyinin %71 ini denizler, %29 unu karalar oluşturur. Ancak bu oran kuzey ve g&uuml;ney yarımk&uuml;rede değişir. &Ccedil;&uuml;nk&uuml; buralarda kara ve denizlerin oranı farklıdır. Kuzey yarımk&uuml;rede karalar %39, denizler %61 oranında yer tutar. G&uuml;ney yarımk&uuml;rede ise karalar %19, denizler %81 yer kaplar. G&ouml;rd&uuml;ğ&uuml;n&uuml;z gibi karaların kapladığı alan kuzey yarım k&uuml;rede daha geniştir. <a href='http://tahtakalem.net/kitalar-ve-okyanuslar/1570' rel="nofollow">...devami icin tiklayin</a></p>]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://tahtakalem.net/kitalar-ve-okyanuslar/1570/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>1</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>PARALEL VE MERİDYENLER</title>
		<link>http://tahtakalem.net/paralel-ve-meridyenler/1568</link>
		<comments>http://tahtakalem.net/paralel-ve-meridyenler/1568#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 25 Dec 2009 11:51:57 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Coğrafya]]></category>
		<category><![CDATA[1 sınıf]]></category>
		<category><![CDATA[10 sınıf]]></category>
		<category><![CDATA[11 sınıf]]></category>
		<category><![CDATA[12 sınıf]]></category>
		<category><![CDATA[2 sınıf]]></category>
		<category><![CDATA[3 sınıf]]></category>
		<category><![CDATA[4 sınıf]]></category>
		<category><![CDATA[5 sınıf]]></category>
		<category><![CDATA[6 sınıf]]></category>
		<category><![CDATA[7 sınıf]]></category>
		<category><![CDATA[8 sınıf]]></category>
		<category><![CDATA[9 sınıf]]></category>
		<category><![CDATA[anadolu]]></category>
		<category><![CDATA[aöf]]></category>
		<category><![CDATA[ders]]></category>
		<category><![CDATA[ders konuları]]></category>
		<category><![CDATA[Ders notları]]></category>
		<category><![CDATA[ders notu]]></category>
		<category><![CDATA[ders video]]></category>
		<category><![CDATA[ders videosu]]></category>
		<category><![CDATA[dersler]]></category>
		<category><![CDATA[dgs]]></category>
		<category><![CDATA[eğitim]]></category>
		<category><![CDATA[ilköğretim]]></category>
		<category><![CDATA[konu anlatımı]]></category>
		<category><![CDATA[konu özeti]]></category>
		<category><![CDATA[kpss]]></category>
		<category><![CDATA[lgs]]></category>
		<category><![CDATA[lise]]></category>
		<category><![CDATA[meridyen nedir]]></category>
		<category><![CDATA[meridyenler]]></category>
		<category><![CDATA[meridyenlerin özellikleri]]></category>
		<category><![CDATA[nedir]]></category>
		<category><![CDATA[öğrenme]]></category>
		<category><![CDATA[oks]]></category>
		<category><![CDATA[öss]]></category>
		<category><![CDATA[özellikleri]]></category>
		<category><![CDATA[özeti]]></category>
		<category><![CDATA[özetleri]]></category>
		<category><![CDATA[paralel daireleri]]></category>
		<category><![CDATA[paralel nedir]]></category>
		<category><![CDATA[paralel ve meridyenler]]></category>
		<category><![CDATA[paralelin özellikleri]]></category>
		<category><![CDATA[paraleller]]></category>
		<category><![CDATA[paraleller ve meridyenler]]></category>
		<category><![CDATA[paralellerin özellikleri]]></category>
		<category><![CDATA[planı]]></category>
		<category><![CDATA[planlama]]></category>
		<category><![CDATA[planlar]]></category>
		<category><![CDATA[sbs]]></category>
		<category><![CDATA[üniversite]]></category>
		<category><![CDATA[video ders]]></category>
		<category><![CDATA[ygs]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://tahtakalem.net/?p=1568</guid>
		<description><![CDATA[<p>PARALEL DAİRELERİ
Kutup noktalarından eşit uzaklıkta bulunan noktaları birleştiren daireye Ekvator denir. Ekvatora paralel olan ve birer derece aralıklarla ge&ccedil;en dairelere Paralel daireleri denir. Paralel dairelerini başlangı&ccedil; yeri olan ekvator, sıfır numaralı paralel dairesini oluşturur. Ekvator d&uuml;nyayı kuzey ve g&uuml;ney olmak &uuml;zere iki eşit yarık&uuml;reye ayırır.
Paralellerin &Ouml;zellikleri :
1- Birer derece aralıklarla ge&ccedil;irilen dairelerdir.
	2- Kutuplara doğru &ccedil;evre uzunlukları k&uuml;&ccedil;&uuml;l&uuml;r.
	3- Aralarındaki uzaklık birbirine eşit ve 111km dır.
	4- <a href='http://tahtakalem.net/paralel-ve-meridyenler/1568' rel="nofollow">...devami icin tiklayin</a></p>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>PARALEL DAİRELERİ
Kutup noktalarından eşit uzaklıkta bulunan noktaları birleştiren daireye Ekvator denir. Ekvatora paralel olan ve birer derece aralıklarla ge&ccedil;en dairelere Paralel daireleri denir. Paralel dairelerini başlangı&ccedil; yeri olan ekvator, sıfır numaralı paralel dairesini oluşturur. Ekvator d&uuml;nyayı kuzey ve g&uuml;ney olmak &uuml;zere iki eşit yarık&uuml;reye ayırır.
Paralellerin &Ouml;zellikleri :
1- Birer derece aralıklarla ge&ccedil;irilen dairelerdir.
	2- Kutuplara doğru &ccedil;evre uzunlukları k&uuml;&ccedil;&uuml;l&uuml;r.
	3- Aralarındaki uzaklık birbirine eşit ve 111km dır.
	4- <a href='http://tahtakalem.net/paralel-ve-meridyenler/1568' rel="nofollow">...devami icin tiklayin</a></p>]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://tahtakalem.net/paralel-ve-meridyenler/1568/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>3</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>KROKİ, ÇİZİMİ ve YARARLARI</title>
		<link>http://tahtakalem.net/kroki-cizimi-ve-yararlari/1566</link>
		<comments>http://tahtakalem.net/kroki-cizimi-ve-yararlari/1566#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 25 Dec 2009 08:29:18 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Coğrafya]]></category>
		<category><![CDATA[1 sınıf]]></category>
		<category><![CDATA[10 sınıf]]></category>
		<category><![CDATA[11 sınıf]]></category>
		<category><![CDATA[12 sınıf]]></category>
		<category><![CDATA[2 sınıf]]></category>
		<category><![CDATA[3 sınıf]]></category>
		<category><![CDATA[4 sınıf]]></category>
		<category><![CDATA[5 sınıf]]></category>
		<category><![CDATA[6 sınıf 7 sınıf]]></category>
		<category><![CDATA[8 sınıf]]></category>
		<category><![CDATA[9 sınıf]]></category>
		<category><![CDATA[cağrafya dersi]]></category>
		<category><![CDATA[ders]]></category>
		<category><![CDATA[ders planı]]></category>
		<category><![CDATA[dersleri]]></category>
		<category><![CDATA[dgs]]></category>
		<category><![CDATA[konu]]></category>
		<category><![CDATA[konu anlatımı]]></category>
		<category><![CDATA[konu özeti]]></category>
		<category><![CDATA[kroki]]></category>
		<category><![CDATA[kroki çizim]]></category>
		<category><![CDATA[kroki çizimi]]></category>
		<category><![CDATA[kroki çizimi ve yararları]]></category>
		<category><![CDATA[kroki çizimi yararları]]></category>
		<category><![CDATA[kroki nasıl çizilir]]></category>
		<category><![CDATA[kroki nerelerde kullanılır]]></category>
		<category><![CDATA[krokinin faydaları]]></category>
		<category><![CDATA[lgs]]></category>
		<category><![CDATA[ödev]]></category>
		<category><![CDATA[öğrenci]]></category>
		<category><![CDATA[öğrenme]]></category>
		<category><![CDATA[okul]]></category>
		<category><![CDATA[öss]]></category>
		<category><![CDATA[ÖZET]]></category>
		<category><![CDATA[özeti]]></category>
		<category><![CDATA[özetleri]]></category>
		<category><![CDATA[plan]]></category>
		<category><![CDATA[sbs]]></category>
		<category><![CDATA[sınıf]]></category>
		<category><![CDATA[test]]></category>
		<category><![CDATA[testler]]></category>
		<category><![CDATA[tez]]></category>
		<category><![CDATA[ygs]]></category>
		<category><![CDATA[yıllık]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://tahtakalem.net/?p=1566</guid>
		<description><![CDATA[<p>KROKİ, &Ccedil;İZİMİ ve YARARLARI
&nbsp;
Yakın &ccedil;evremizi k&acirc;ğıt &uuml;zerinde g&ouml;sterebilmek i&ccedil;in kroki ve pl&acirc;ndan yararlanırız.
Sokağımızın, mahallemizin ya da semtimizin, kuş bakışı g&ouml;r&uuml;ş&uuml;n&uuml;n k&uuml;&ccedil;&uuml;lt&uuml;lerek, &ouml;l&ccedil;&uuml;s&uuml;z olarak d&uuml;zlem &uuml;zerine &ccedil;izilmesine, kroki denir.
Kuş bakışı, y&uuml;ksek bir yerden aşağıya doğru b&uuml;t&uuml;n genişliği i&ccedil;ine alabilecek şekilde bakmak demektir. Kroki, g&uuml;nl&uuml;k yaşantımızda &ccedil;ok sık kullandığımız &ccedil;izimdir. Bu &ccedil;izimler, ana <a href='http://tahtakalem.net/kroki-cizimi-ve-yararlari/1566' rel="nofollow">...devami icin tiklayin</a></p>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>KROKİ, &Ccedil;İZİMİ ve YARARLARI
&nbsp;
Yakın &ccedil;evremizi k&acirc;ğıt &uuml;zerinde g&ouml;sterebilmek i&ccedil;in kroki ve pl&acirc;ndan yararlanırız.
Sokağımızın, mahallemizin ya da semtimizin, kuş bakışı g&ouml;r&uuml;ş&uuml;n&uuml;n k&uuml;&ccedil;&uuml;lt&uuml;lerek, &ouml;l&ccedil;&uuml;s&uuml;z olarak d&uuml;zlem &uuml;zerine &ccedil;izilmesine, kroki denir.
Kuş bakışı, y&uuml;ksek bir yerden aşağıya doğru b&uuml;t&uuml;n genişliği i&ccedil;ine alabilecek şekilde bakmak demektir. Kroki, g&uuml;nl&uuml;k yaşantımızda &ccedil;ok sık kullandığımız &ccedil;izimdir. Bu &ccedil;izimler, ana <a href='http://tahtakalem.net/kroki-cizimi-ve-yararlari/1566' rel="nofollow">...devami icin tiklayin</a></p>]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://tahtakalem.net/kroki-cizimi-ve-yararlari/1566/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>14</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>COĞRAFİ KONUM</title>
		<link>http://tahtakalem.net/cografi-konum-2/1564</link>
		<comments>http://tahtakalem.net/cografi-konum-2/1564#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 24 Dec 2009 22:11:38 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Coğrafya]]></category>
		<category><![CDATA[1 sınıf]]></category>
		<category><![CDATA[10 sınıf]]></category>
		<category><![CDATA[11 sınıf]]></category>
		<category><![CDATA[12 sınıf]]></category>
		<category><![CDATA[2 sınıf]]></category>
		<category><![CDATA[3 sınıf]]></category>
		<category><![CDATA[4 sınıf]]></category>
		<category><![CDATA[5 sınıf]]></category>
		<category><![CDATA[6 sınıf]]></category>
		<category><![CDATA[7 sınıf]]></category>
		<category><![CDATA[8 sınıf]]></category>
		<category><![CDATA[9 sınıf]]></category>
		<category><![CDATA[anlatım]]></category>
		<category><![CDATA[anlatımı]]></category>
		<category><![CDATA[çalışma]]></category>
		<category><![CDATA[cofrafya dersi]]></category>
		<category><![CDATA[coğrafi]]></category>
		<category><![CDATA[coğrafi konum]]></category>
		<category><![CDATA[coğrafi konum nedir]]></category>
		<category><![CDATA[coğrafi konumu]]></category>
		<category><![CDATA[ders]]></category>
		<category><![CDATA[ders anlatımı]]></category>
		<category><![CDATA[ders çalışma]]></category>
		<category><![CDATA[ders izle]]></category>
		<category><![CDATA[ders konuları]]></category>
		<category><![CDATA[Ders notları]]></category>
		<category><![CDATA[ders notu]]></category>
		<category><![CDATA[ders planı]]></category>
		<category><![CDATA[ders planları]]></category>
		<category><![CDATA[ders programı]]></category>
		<category><![CDATA[ders sınıf]]></category>
		<category><![CDATA[ders sitesi]]></category>
		<category><![CDATA[ders video]]></category>
		<category><![CDATA[dersi]]></category>
		<category><![CDATA[dersimiz]]></category>
		<category><![CDATA[dersler]]></category>
		<category><![CDATA[dersleri]]></category>
		<category><![CDATA[dgs]]></category>
		<category><![CDATA[ilköğretim]]></category>
		<category><![CDATA[konu]]></category>
		<category><![CDATA[konu anlatımı]]></category>
		<category><![CDATA[konu özeti]]></category>
		<category><![CDATA[konular]]></category>
		<category><![CDATA[lgs]]></category>
		<category><![CDATA[lise]]></category>
		<category><![CDATA[lköğretim]]></category>
		<category><![CDATA[öğrenme]]></category>
		<category><![CDATA[öss]]></category>
		<category><![CDATA[özel ders]]></category>
		<category><![CDATA[özel konum]]></category>
		<category><![CDATA[plan]]></category>
		<category><![CDATA[planlar]]></category>
		<category><![CDATA[planları]]></category>
		<category><![CDATA[saatler]]></category>
		<category><![CDATA[sbs]]></category>
		<category><![CDATA[sınıf]]></category>
		<category><![CDATA[sözlük anlamı]]></category>
		<category><![CDATA[sözlük coğrafi konum]]></category>
		<category><![CDATA[türkçe ders]]></category>
		<category><![CDATA[türkiye coğrafi konum]]></category>
		<category><![CDATA[türkiye coğrafyası]]></category>
		<category><![CDATA[üniversite]]></category>
		<category><![CDATA[yerel saat]]></category>
		<category><![CDATA[yerel saatlerin hesaplanması]]></category>
		<category><![CDATA[ygs]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://tahtakalem.net/?p=1564</guid>
		<description><![CDATA[<p>COĞRAFİ KONUM
&nbsp;
Bir &uuml;lkenin, yerin coğrafi konumu denilince,
	- Yerk&uuml;re &uuml;zerinde bulunduğu nokta yer.
	- Hangi kıtada bulunduğu ve diğer kıtalarla ilişkili durumu
	- Deniz ve okyanuslarla ilişkisi
	- Y&uuml;kselti durumu
	- Ticaret yollarına g&ouml;re durumu
	- Ekonomik ve k&uuml;lt&uuml;rel &ouml;zellikler bakımından farklılık g&ouml;steren yerlere g&ouml;re durumu anlaşılır.
	Kısaca, bir yerin enlem ve boylamlara g&ouml;re yerk&uuml;re &uuml;zerindeki yeri ve &ccedil;evresiyle her t&uuml;rl&uuml; ilişkisini sağlayan coğrafi koşulların t&uuml;m&uuml;ne birden &#39;Coğrafi konum&#39; <a href='http://tahtakalem.net/cografi-konum-2/1564' rel="nofollow">...devami icin tiklayin</a></p>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>COĞRAFİ KONUM
&nbsp;
Bir &uuml;lkenin, yerin coğrafi konumu denilince,
	- Yerk&uuml;re &uuml;zerinde bulunduğu nokta yer.
	- Hangi kıtada bulunduğu ve diğer kıtalarla ilişkili durumu
	- Deniz ve okyanuslarla ilişkisi
	- Y&uuml;kselti durumu
	- Ticaret yollarına g&ouml;re durumu
	- Ekonomik ve k&uuml;lt&uuml;rel &ouml;zellikler bakımından farklılık g&ouml;steren yerlere g&ouml;re durumu anlaşılır.
	Kısaca, bir yerin enlem ve boylamlara g&ouml;re yerk&uuml;re &uuml;zerindeki yeri ve &ccedil;evresiyle her t&uuml;rl&uuml; ilişkisini sağlayan coğrafi koşulların t&uuml;m&uuml;ne birden &#39;Coğrafi konum&#39; <a href='http://tahtakalem.net/cografi-konum-2/1564' rel="nofollow">...devami icin tiklayin</a></p>]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://tahtakalem.net/cografi-konum-2/1564/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>2</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Coğrafi Konum</title>
		<link>http://tahtakalem.net/cografi-konum/543</link>
		<comments>http://tahtakalem.net/cografi-konum/543#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 24 Nov 2009 10:57:53 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Coğrafya]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://tahtakalem.net/?p=543</guid>
		<description><![CDATA[<p> 
Herhangi bir noktanın    dünya üzerinde kapladığı alana coğrafi konum denir. Özel ve matematik konum    diye ikiye ayrılır. Bir ülkenin coğrafi konumu , o ülkenin tabii, beşeri ve    ekonomik özelliklerini çok yönlü etkiler.
  ÖZEL KONUM  

 Herhangi bir yerin kıtalara,    denizlere, dağ sıralarına, boğazlara ,komşu ülkelere, ulaşım yollarına, yer    altı ve yerüstü kaynaklarına, siyasi bloklara göre olan konumu ve yükseklik    değerleri özel konumudur. 
 ÖZEL KONUM ÜLKELERİN; jeopolitik konumunu, iklimini, nüfusun    dağılışını, yerleşme şartlarını ,turizm faaliyetlerini, ulaşım <a href='http://tahtakalem.net/cografi-konum/543' rel="nofollow">...devami icin tiklayin</a></p>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p> 
Herhangi bir noktanın    dünya üzerinde kapladığı alana coğrafi konum denir. Özel ve matematik konum    diye ikiye ayrılır. Bir ülkenin coğrafi konumu , o ülkenin tabii, beşeri ve    ekonomik özelliklerini çok yönlü etkiler.
  ÖZEL KONUM  

 Herhangi bir yerin kıtalara,    denizlere, dağ sıralarına, boğazlara ,komşu ülkelere, ulaşım yollarına, yer    altı ve yerüstü kaynaklarına, siyasi bloklara göre olan konumu ve yükseklik    değerleri özel konumudur. 
 ÖZEL KONUM ÜLKELERİN; jeopolitik konumunu, iklimini, nüfusun    dağılışını, yerleşme şartlarını ,turizm faaliyetlerini, ulaşım <a href='http://tahtakalem.net/cografi-konum/543' rel="nofollow">...devami icin tiklayin</a></p>]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://tahtakalem.net/cografi-konum/543/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>1</slash:comments>
		</item>
	</channel>
</rss>

